Ramu Damodaran ist stellvertretender ständiger Beobachter der zwischenstaatlichen Universität für Frieden bei den Vereinten Nationen. Im Rahmen seiner internationalen Laufbahn im öffentlichen Dienst war er von 2010 bis 2021 der erste Direktor der Initiative „United Nations Academic Impact“ und seit 2011 Sekretär des Informationsausschusses der Generalversammlung der Vereinten Nationen.

Seine 33-jährige Tätigkeit bei den Vereinten Nationen begann er als Delegierter Indiens und war anschließend in verschiedenen Sekretariatsfunktionen tätig, unter anderem in den Abteilungen für besondere politische Fragen, Friedenssicherung, globale Kommunikation sowie im Exekutivbüro des Generalsekretärs.

Als Mitglied des indischen Auswärtigen Dienstes, wo er zum Botschafter befördert wurde, war er von 1991 bis 1994 als Exekutivassistent des indischen Premierministers tätig.

Er ist Senior Fellow am Centre for Social and Economic Progress in Neu-Delhi, Indien, und Mitglied des Leadership Council des Sustainable Development Solutions Network sowie des Vorstands der New Yorker Sektion der United Nations Association of the United States.

Er unterrichtet Wirtschaftswissenschaften in Toulouse School of Economics in Frankreich seit 2000. Von 2012 bis 2021 war er Direktor von Institute for Advanced Study in Toulouse (IAST). Er ist wissenschaftlicher Mitarbeiter im Forschungszentrum für Wirtschaftspolitik, London, und in der Europäischen Wirtschafts-Assoziation. Früher war er Mitglied der Europäischen Beratungsgruppe in Fragen Konkurrenzpolitik des Generaldirektoriums in Fragen Konkurrenz der Europäischen Kommission, und Mitglied des Wissenschaftlichen Rates von think-tank BRUEGEL. Ab 2005 war er fast jedes Jahr Besucher von Santa Fe Institute in Santa Fe, New Mexico.

Derzeitige Forschungen von Paul Seabright liegen in drei Bereichen der Mikroökonomik: Industrieorganisation und Konkurrenzpolitik; Networks-Ökonomik und digitale Gesellschaft; Benehmens Ökonomie (insbesondere Integration der evolutionären Biologie und Anthropologie mit Verstand der Entwicklung von ökonomischen Institutionen in ferner Zukunft). Er arbeitet zurzeit am Buch „Herkunft der Bewunderung: Konkurrenz zwischen Konfessionen“ nach dem Vertrag mit Princeton University Press.

Volodymyr Ponomarenko erforscht Probleme des strategischen Betriebsmanagements, der Simulation-Modellierung, der Reformierung von Hochschulbildung in Wirtschaftswissenschaften, der Vorbereitung von hochgebildeten Fachleuten und der Verwendung von Informationstechnologien im Bildungswesen. In den 1970-er Jahren war er einer der “Pioniere“ in der Simulation-Modellierung in der UdSSR. Er ist Verfasser von etwa 350 wissenschaftlichen Werke, darunter mehr als 100 Monographien und gegen 50 Lehrwerke für Unterricht. Unter der wissenschaftlichen Leitung von Volodymyr Stepanovych wurden strategische Programme für Entwicklung vom Region Charkiw bis 2011, bis 2015 und bis 2020 ausgearbeitet. Er ist Leiter der wissenschaftlichen Schule "Entwicklung von strategischen Systemen des Betriebsmanagements" der Nationalen Simon-Kuznets-Wirtschaftsuniversität Charkiw.

Unter den wichtigsten Publikationen sind Monographien «Problèmes de formation des économistes et managers compétents en Ukraine», «Entwicklung der Hochschulbildung in der Ukraine: Aspekten von Management und Marketing», «Some problems of the education system in Ukraine: analytics», «Conceptual and model support for the development of an innovative-active university».

Dr. Richard Griffith ist ordentlicher Professor im Studiengang Arbeits- und Organisationspsychologie und geschäftsführender Direktor des Instituts für Kultur, Zusammenarbeit und Management am Florida Institute of Technology, einem Partner des Erasmus Mundus Consortium for Work and Organisational Psychology. Dr. Griffith ist außerdem Portfoliomanager für Kulturforschung. Er verfügt über mehr als 20 Jahre Erfahrung in der Talentmanagement-Forschung und -Beratung, hat über 150 Veröffentlichungen, Präsentationen und Buchkapitel verfasst und für das Verteidigungsministerium finanzierte Forschungsarbeiten zur Bewertung und Entwicklung interkultureller Kompetenz durchgeführt.

Dr. Griffith ist der Begründer des Ph.D.-Programms an der Florida Tech, das einen internationalen Schwerpunkt beinhaltet, den ersten in den Vereinigten Staaten. Darüber hinaus ist er der Herausgeber von Internationalisation of the Organisational Psychology Curriculum, Critical Issues in Cross Cultural Management und Leading Global Teams. Er war Gastredakteur der Zeitschriften Human Performance und Organisational Development und Mitherausgeber des European Journal of Psychological Assessment. Er ist ein anerkanntes Mitglied der International Association of Applied Psychology (IAAP), der Society for Industrial Organisational Psychology (SIOP) und ein Senior Fellow des Army Research Institute. Über seine Arbeit wurde in Time und The Wall Street Journal berichtet.

Dr. Griffith forscht derzeit an der Entwicklung und Validierung von Indikatoren für interkulturelle Kompetenz sowie an der Erforschung und Entwicklung einer Technologielösung zur Optimierung des erfahrungsbasierten Lernens namens Guided Mindfulness.